การวัดความรู้

การตรวจสอบ ความรู้ เป็นยุทธวิธี จำเป็นต้องมี ในการพัฒนา ของบุคคล การทดสอบความรู้อาจสื่อสาร check here ในรูปแบบหลากหลาย เช่น แบบประเมิน ชายหญิง, แบบตอบโต้ และกลุ่ม.

• จุดมุ่งหมาย ของการทดสอบความรู้ ได้แก่ ชี้แจง ระดับความรู้
• สนับสนุน การปรับปรุง
• นำเสนอ ข้อมูลเพื่อเปรียบเทียบ

ตรวจสอบผลสัมฤทธิ์

ประเมินผลการเรียนเป็นขั้นตอนที่สำคัญ อย่างมาก ในการศึกษา ที่จะ วัด ความ รู้ ของนักเรียน

ซึ่งจะ สนับสนุน การพัฒนา และ

ความก้าวหน้าทางการศึกษาต่อไป

วัดผลเพื่อพัฒนา

การ ประเมินเพื่อเสริมสร้าง เป็น กระบวนการ ที่ มีค่า ใน การเรียนรู้ เนื่องจากช่วยให้เรามองเห็น ปัญหาที่ซ่อนอยู่ และ หาทางทุเลา วิธีการ มีความก้าวหน้า. การ ตรวจสอบเพื่อเสริมสร้าง ช่วยให้เรา และ สามารถพัฒนาต่อ

ทดสอบ ศักยภาพ

การเรียนรู้ ของ บุคคล เป็น การทำ เพื่อ ช่วยให้ ในการเจาะจง ความสามารถ ที่ ตนเอง.

• การประเมิน
• ศักยภาพ
• มนุษย์

การค้นหา ข้อบกพร่อง

ด้วยวิธี ค้นหา ข้อบกพร่องนั้น, เจ้าหน้าที่ จะ เริ่มต้น วิเคราะห์ ข้อมูลอย่าง รอบคอบ ในการ ระบุ 원인 ของ ความผิดพลาด.

舉例來說, ถ้า เกิดขึ้น ข้อผิดพลาด ใน ระบบ , เจ้าหน้าที่ จะ ศึกษา โค้ด อย่างละเอียด ในการ ค้นพบ ส่วนที่มีปัญหา .

การประเมิน ผลการทดสอบ

บทบาท ของ ช่วงนี้ คือ เพื่อสรุปผล|เพื่อ นำเสนอ ข้อมูล ที่ถูกบันทึก การทดสอบอย่าง ชัดเจน. ในส่วนนี้ จะ วิเคราะห์ ข้อสรุป ที่เกิดขึ้น จาก การศึกษ และ เชื่อมโยง ไปยัง ความคาดหวัง {ของการทดสอบ.{